PESANTREN RAMADHAN SISWA-SISWI KELAS 7 SMP NEGERI 1 BANJARMASIN

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

JUARA 2 LOMBA ILUSTRASI OSN TINGKAT KOTA BANJARMASIN

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

JUARA 2 LOMBA HABSY OSN TINGKAT KOTA BANJARMASIN

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

JUARA 1 LOMBA TARI OSN TINGKAT KOTA BANJARMASIN

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

Marhaban Ya Ramadhan 1445 H

Segenap Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP Negeri 1 Banjarmasin Mengucapkan

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Untuk Memperkuat Numerasi

Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Untuk Memperkuat Numerasi dari tanggal 8 s/d 9 Maret 2024

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

ASESMEN BAKAT MINAT TAHUN 2024

Siswa-Siswi Kelas 9 SMP Negeri 1 Banjarmasin, mengikuti Asesmen Bakat Minat Tahun 2024

Asesmen Bakat dan Minat (ABM) Pusmendik merupakan asesmen yang mengukur potensi siswa yang dirancang untuk memprediksi kemampuan seseorang pada
bidang-bidang khusus dan minat seseorang berdasarkan ketertarikannya pada suatu jenis
kegiatan atau pekerjaan tertentu. ABM diharapkan dapat menempatkan siswa pada
bidang keahlian yang tepat sehingga menimbulkan motivasi dan kenyamanan dalam
proses pembelajaran. Aspek yang diukur dalam Asesmen Bakat terdiri atas kemampuan
verbal, kuantitatif, penalaran, spasial, mekanik, klerikal, dan penggunaan bahasa serta
dilengkapi dengan Asesmen Minat.

Berbeda dari tes prestasi yang mengukur pengetahuan akademik, ABM disusun
tidak berdasar silabus mata pelajaran tertentu sehingga dalam menjawab soal lebih
tergantung pada daya nalar. Prosedur pengembangan butir soal ABM sudah terstandar
sehingga menghasilkan soal-soal yang valid dan terkalibrasi. Melalui soal yang
terkalibrasi tersebut, hasil asesmen dari beberapa subtes, waktu, dan paket yang berbeda
akan dapat dibandingkan. Asesmen bakat dirancang untuk memprediksi keberhasilan
siswa pada jurusan yang dikehendaki. Akurasi prediksi keberhasilan siswa pada
jenjang/kelas yang lebih tinggi dapat terlihat berdasarkan hasil asesmen. Asesmen minat
dirancang untuk mengetahui ketertarikan siswa pada bidang-bidang tertentu. Penggunaan
tes prestasi, asesmen bakat, dan asesmen minat secara bersama akan memberikan
gambaran kemampuan siswa secara lebih lengkap.

Salah satu langkah yang dilakukan Pusmendik dalam membantu satuan pendidikan
untuk mengetahui gambaran bakat dan minat siswa adalah melalui pelayanan ABM.
Pelayanan ABM diselenggarakan untuk satuan pendidikan jenjang SMP/MTs di seluruh Indonesia melalui asesmen berbasis komputer (Computerized Based Test – CBT) secara daring.

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER TA 2023-2024

SMP Negeri 1 Banjarmasin akan melaksanakan Asesmen Sumatif Tengah Semester Genap Tahun Ajaran 2023-2024 secara online menggunakan ponsel masing-masing siswa.

Adapun jadwal STS Genap ini dimulai pada tanggal 19 Februari 2024 sampai dengan tanggal 26 Februari 2024.

Jadwal lengkapnya silahkan simak dibawah ini:

Asesmen sumatif tengah semester (STS) adalah kegiatan penilaian kinerja dan belajar peserta didik selama tengah semester. Asesmen ini bertujuan untuk mengevaluasi kegiatan belajar mengajar selama tiga bulan. 

Asesmen tengah semester juga merupakan alat penting untuk memastikan bahwa standar pendidikan yang ditetapkan oleh sekolah tetap tercapai. Sekolah dapat mengidentifikasi area di mana perbaikan diperlukan dan mengambil tindakan yang tepat. 

Dalam kurikulum merdeka, asesmen tengah semester disebut sebagai asesmen sumatif tengah semester (STS). Namun, masih ada siswa yang menggunakan istilah penilaian tengah semester (PTS) atau ujian tengah semester (UTS). 

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

BEDADAGANGAN

Kembali siswa-siswi SMP Negeri 1 Banjarmasin melaksanakan Project P5 Kewirausahaan mengambil tema “BEDADAGANGAN”.

Dalam kegiatan ini kembali siswa-siswa SMP Negeri 1 Banjarmasin menjual berbagai dagangan berbagai macam makanan ringan hingga makanan berat.

Para siswa mengaku senang karena dagangan mereka laris, hingga gak sedikit yang mengaku mendapat untung banyak dari kegiatan project ini.

Disamping mendapatkan keuntungan, mereka juga mendapatkan pengalaman yang menyenangkan dari kegiatan berdagang ini.

Itulah sedikit gambaran pengalaman yang didapatkan siswa-siswi SMP Negeri 1 Banjarmasin dalam melaksanakan project P5 Kewirausahaan.

Disamping belajar mereka juga memperoleh pengalaman-pengalaman hidup nyata bermasyarakat.

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar

CERDAS BERKARAKTER TANPA PERUNDUNGAN DAN NARKOBA

SMP Negeri 1 Banjarmasin Kembali melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Dengan tema ” CERDAS BERKARAKTER TANPA PERUNDUNGAN DAN NARKOBA”.

Cerdas berkarakter tanpa perundungan dan narkoba adalah suatu kondisi ideal yang diharapkan dapat dicapai oleh setiap individu. Cerdas berarti memiliki kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial yang baik. Berkarakter berarti memiliki nilai-nilai luhur yang dijunjung tinggi, seperti kejujuran, integritas, toleransi, dan tanggung jawab. Tanpa perundungan dan narkoba, maka lingkungan akan menjadi lebih aman, damai, dan kondusif untuk belajar dan berkembang.

Ada beberapa hal yang dapat dilakukan untuk mewujudkan kondisi ideal tersebut, antara lain:

  • Pendidikan: Pendidikan merupakan salah satu kunci utama untuk mewujudkan masyarakat yang cerdas berkarakter. Pendidikan harus diarahkan untuk mengembangkan kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial, serta penanaman nilai-nilai luhur.
  • Keluarga: Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama bagi anak untuk belajar dan berkembang. Oleh karena itu, keluarga harus berperan aktif dalam menanamkan nilai-nilai luhur kepada anak, serta memberikan contoh perilaku yang baik.
  • Masyarakat: Masyarakat juga memiliki peran penting dalam mewujudkan kondisi ideal tersebut. Masyarakat harus menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan berkembang, serta mendukung upaya-upaya pencegahan perundungan dan penyalahgunaan narkoba.

Berikut adalah beberapa contoh konkret yang dapat dilakukan untuk mewujudkan kondisi cerdas berkarakter tanpa perundungan dan narkoba:

  • Peningkatan kualitas pendidikan: Pendidikan harus diarahkan untuk mengembangkan kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial secara seimbang. Selain itu, pendidikan juga harus menanamkan nilai-nilai luhur, seperti kejujuran, integritas, toleransi, dan tanggung jawab.
  • Pembentukan keluarga yang harmonis: Keluarga yang harmonis akan menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan berkembang. Keluarga yang harmonis juga akan menanamkan nilai-nilai luhur kepada anak.
  • Pemberdayaan masyarakat: Masyarakat harus diberdayakan untuk ikut berperan dalam mewujudkan kondisi ideal tersebut. Masyarakat dapat berperan dalam pencegahan perundungan dan penyalahgunaan narkoba, serta mendukung upaya-upaya penguatan karakter.

Dengan upaya-upaya tersebut, diharapkan dapat mewujudkan masyarakat yang cerdas berkarakter tanpa perundungan dan narkoba. Masyarakat yang cerdas berkarakter akan menjadi kekuatan bangsa yang tangguh dan mampu menghadapi berbagai tantangan.

Ditulis pada Berita Sekolah | Tinggalkan komentar